1. 小記事の現状で考えるべき基礎知識
とりあえずが評価に与える影響
。の展開の説得力に大きく影響します。た、とりあえずでつまずくと時間配分が狂い、全体の完成度が落ちてしまう危険性もあります。の概要が把握できるため、評価の重要な判断材料となっております。
順序論と当面の関係性
順序論が全体の導入として問題引き上げや背景を含むのに対し、前向きはより端的に立つことや立場を示す必要がある。序論を書くためには、まず明確な根拠があり、この関係性を理解することで、より構造的な文章を組み立てることができます。順序論全体の中で、当面は読み手の関心を引きつける、プライバシーを明確にする役割を担っているのです。
とりあえずの基本的な長さと構成
理想的な意味合いは、40〜60字程度で上映するのが一般的です。この長さであれば、主張を明確に示しつつ、読みやすさも確保できます。構成としては、「問題引き上げ→自分の立場→理由の概要」という流れが基本となります。し、課題文型の場合は「今後の主張への賛否→その理由」のような構成も有効です。長さと構成のバランスが重要です。
2. 合格答案に使われる３つのパターン
結論先行型：「〜について、私は○○と考える」
「〜について、私は○○と考える」という形で、自分の立場を明確に示すことができます。慎重は、読み手に対して一方の主張が断固に伝わること、また論理展特に、賛否を問われる問題や政策を求められる問題で有効です。 「を踏まえると」など、状況に応じた表現の工夫が必要となります。
問題引き上げ型：「現代社会における〜の問題は」
問題引き上げ型の先行は、社会的な課題や現状の問題点から論を展開していく方法です。この型は、特に時事問題や社会問題をテーマとした小論文で効果を発揮します。問題の本質を考えて示し、それ自体の考えを考えることで、論理的な文章構成が可能になります。具体的な事例や数値を含めることで、より大胆な覚悟となります。
データ分析型：「図表から読み取れる傾向は」
データ分析型の前提は、示された資料やグラフから具体的な傾向や特徴を指摘することから始めます。この方法は、客観的なデータに基づいた論述であることを印象づけ、説得力を高めることができます。重要なのは、最後に数値の羅列で「図表から〜という傾向が読める。これは〜という社会背景が影響していると考えられる」のような形で、データの解釈と社会的意思を結ぶことが効果的です。
3. 出題形式別・最適な向き
テーマ論記述型の対面
テーマ論の型の問題では、与えられたテーマに対して自分の考えを論理的に展開することが求められます。明確に示すことが重要です。例えば、「技術の進歩と人間性の関係」というテーマであれば、「科学技術の関係」の急速な発展は、人間性の希薄化をもたらすという意見があります。しかし私は、当面技術の進歩が新たな形での人間的なつながりを考えると考えます」といった先行が効果的です。論から入るのではなく、具体的な問題を示すことで、読みやすく関心を引くことができます。
課題文型の書き出し
課題文型小論文では、提案された主張の主張や適切に反省し、それに対して自分の意見を示すことが求められます。の立場を明確にすることが重要です。 「は〜という観点から○○を主張している。この意見に対して、私は△△という点で異論がある」といった形が基本となる。部に同意しつつ、別の視点を示唆するという方法も効果的です。
資料・データ分析型の対面
資料・データ分析型の問題では、示唆された図表や統計データから重要な傾向を読み取り、その意味を考察することが求められます。という慎重な傾向が読める。この変化は、現代社会における○○という問題を浮き彫りにしている」のような形で、データの客観的な分析と社会的な意味づけを信じることが効果的である。問題や変化に焦点を当てることが重要です。
4. 学部別・競争分野別の競争テクニック
人文社会系の対面例
人文社会系小論文では、社会現象や人間の知覚を多角的に分析する能力が求められます。たとえば、「グローバル化において進歩する現代社会、文化的認識」この問題に対して、私は文化を交流した新たな価値創造の可能性を提案したい」というようなことが効果的です。な分析視点と人間文学的な洞察を行うことで、より静かな議論展開が可能となる。
理系・医療系の対面例
理系・医療系小論文では、科学的な思考力と倫理的な判断力の両方が問われます。視点を示すことが重要です。「医療技術の進歩により、遺伝子治療の実用化が現実味を帯」 「この技術が将来的な医学的な論点と倫理的課題について、私は医療の本質目的に立って考察したい」というような形で、科学的な事実と倫理的な問題意識を結ぶことがございます客観的なデータと人間的な視点のバランスが重要になります。
教育・福祉系の対面例
教育・福祉系小論文では、人間の成長や社会的支援に関する深い理解が求められます。 「教育現場におけるICT活用が進む中、対面でのコミュニケーショ」この状況において、私は技術と人間的な関わりの調和という視点から、新しい教育の可能性を探りたい」といった現状が効果的です。理念的な考察を踏まえて、より説得力のある議論が展開できます。
5. 絶対やってはいけない5つの失敗例
主張しすぎてしまう
「〜考えてみたい」「〜は難しい問題である」といった慎重な表現は、論点の焦点がぼやけてしまいます。 「は様々な意見がある」という一般論から入るのも避けるむしろ、「〜という問題に対して、私は○○という視点から△△であることを考える」のように、具体的な立場と視点を明確に示すことが重要です。あいまいさは、その後の論理展開にも影響を及ぼし、予想力を大きく損なう結果となります。
とんでもない意見から始める
「～は絶対に間違っている」「～すべきでない」といった強すぎる表現は、読み手の考えを考える可能性がありますまた、複雑な問題を単純化しすぎているという印象を与える代わりに、「〜には一定の意味があるもの、○○という観点からは△△問題が指摘できる」のように、バランスの取れた視点を示すことが重要です。意見は、論理的な議論の展開が困難にし、思い悩むことがあります。
定義づけの誤り
問題で使用される重要な用語や概念の定義を誤って考えて、一見して展開することは恐ろしい失敗となる。あるいは、「AI」を人間の知能と完全に同等の重要な概念については、その本質的な意味を正確に理解した上で、枠組みを構築する必要がある。 定義の誤りは、理論全体の基礎を揺るがす重大な問題となるため、特に注意が必要です。
視点のブレ
例えば、個人の立場から始めた議論が突然社会全体の視点に切り替わったり、客観的な分析から始めるのに主観的なもの感想に移行するケースです。 「私は一消費者として〜」と途中で「企業は〜すべきである」という一時に変わるような視点のブレは、論理の継続性を損なうことなく、思い切った力が弱ってしまいます。
問題文の焼き直し
「問題文にあるように〜」「設問の通り〜」といった形で始めることは、自分の思考や分析が欠如していることまた、問題文の中断要約から中止します代わりに、問題文から読み取った本質的な課題や思考を自分の言葉で再構築し、それに対する独自の視点を示すことが重要です。問題文の焼き直しは、思考力の欠如を露呈することとなり、評価を下げることとなります。
6. 実践編：模範解答で学ぶ効果的な対面
実際の裁判問題と模範解答例
実際の裁判では、「SNSが現代社会に与える影響について論じなさい」のような問題がよく出題されます。この場合の効果的な観点は次のようになります：「SNSの普及により、個人の情報発信力は急激に広がった恐怖、フェイクニュースの拡散や個人情報の流出といった新たな社会問題も起きている。この状況に対して、私はSNSのメリットを踏まえつつ、そのマイナスの側面を念頭に置いて情報リテラシー教育の重要性を指摘したい」認識と問題引き上げ、そして自分の立場を明確に示すことで、読みやすい関心を引くことができます。
良いベンチと悪いの比較
例えば、「働き方改革」をテーマにした場合、悪い例は「働き方改革は今非常に注目されている。私は働き方改革について考えてみたい」一方、良い例は「長時間労働の改善を目指す働き方改革は、生産性向上という観点から見て重要な課題である。しかし、その実現には従来の労働慣行や評価」 「制度の抜本的な見直しをもう少し考える」といった具体的で問題意識の明確な検討が必要です。
添削例に学ぶ改善ポイント
よくある問題とその改善例を見てみましょう。 例えば、「少子高齢化が進む日本では、様々な問題が起きている」ということは、具体的な見通しが立っていない、ありきたりです。 「日本の65歳以上の人口比率は28.7%に」この問題に対して、私は世代間の負担の公平性という観点から解決策を提案したい」と改善することで、データに基づく具体的な問題引き上げと明確な視点を示すことができます。
7. 対抗の推敲テクニック
セルフチェックリスト
効果的な意味合いを作るためのチェックポイントは以下の通りです：①主張されるや立場が明確に示す、②問題の本質を正しく捉える、③読む人の関心を意識する工夫があるか、 ④文章の長さは正しいか（40〜60字程度）、⑤論理的な展開の基礎となる。また、使用している用語の定義が明確で、推奨を表す表現がないかどうかもチェックする必要があります。
推敲の具体的な手順
まず、書いた文章を声に出して読んで、リズムや自然さを確認します。次に、主語と記述語の対応、修飾語の位置がさらに、使用している言葉句に必要な表現や重複がないかを見直します。改善できる部分を見つけることができます。
より力のある覚悟をする方法
説得力のある覚悟を作るためには、具体的なデータや事例を効果的に活用することが重要です。 、「文部科学省の調査によれば、10代の1日当たりの読書時間は、この「10年間で半減している」という具体的なデータを示す形に改善することで、より説得力が増します。また、対比や比喩を正しく置くことで、読み手の感覚効果も期待できます。なお、比喩は慎重に選び、正しいものを使用することが重要です。
逆転合格を実現させたいなら
総合型選抜（旧AO入試）・推薦入試は一般入試と違って、学校に総合型選抜（旧AO入試）・推薦入試専門の先生はおらず、インターネットにも誤った情報が広められている事例が多々あります。「本当は志望校にもっと簡単に合格できるのに、、、」という受験生を我々はたくさん見てきました。そんな受験生を救うために、SS義塾では現在、総合型選抜（旧AO入試）・推薦入試についてあなたの抱える悩みを解決するための無料受験相談、総合型/推薦の裏技3STEPセミナーを行っています。
こちらのボタンから予約していただくと1時間無料でSS義塾のトップ講師が対応させていただきます！
